郡千寿子

職稱:弘前大學教授∕副校長
1990年3月 武庫川女子大学大学院修士課程修了
2009年11月 文学(博士)取得 
1990年4月~1995年3月 武庫川女子大学文学部助手
1995年4月~1999年3月 京都女子大学・神戸親和女子大学・大阪学院大学・
神戸学院大学・武庫川女子大学 等  非常勤講師
1999年4月  弘前大学助教授
2010年4月  弘前大学教授 
2012年2月~ 弘前大学教育研究評議員 
2012年2月~2014年3月 弘前大学出版会編集長
2014年4月~2016年1月 弘前大学附属図書館長
2011年4月~2016年3月 放送大学客員教授
2016年2月~ 弘前大学理事(研究担当)・副学長 
      (2017年4月~ 弘前大学附属図書館長兼務)
『日本国語大辞典1~13巻』(語誌編集と執筆)小学館
『真字本方丈記 影印・注釈・研究』共著 和泉書院 
『寺山修司という疑問符』共編著 弘前大学出版会
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關於青森出身作家”石坂洋次郎”的色彩語使用
石坂洋次郎,這位於本州頂端的青森縣出生,在嚴苛的北國氣候中茁壯,最終受眾多讀者愛戴的作家。雖有將作品與作家分別鑑賞的觀點,本次發表中將以作品中使用的色彩語為視角,再度探討作家及作品的形象。石坂最熱銷、甚至改編成電影的小說《年輕人》與《藍色山脈》皆屬於明快印象的青春小說。然而,在色彩語的使用上,「綠」或「藍」這樣常與青春呼應的色彩出現頻率卻未如預想中高,反倒其他顏色大量出現。譬如《年輕人》一作中,「白」的占比高達全作色彩語的34%;而《藍色山脈》一作中最頻繁出現的反而是「紅」,占全作色彩語的29%。上述兩作品中,使用的色彩語的出現頻率排列,分別是:「白」、「紅」、「藍」、「黑」,明顯與作品名稱所能聯想到青春小說的形象有差異。本研究針對作品中的色彩語提出相關統計圖表,並以此作為出發點,重新探究作家與作品形象間的關聯性。