《長耳國漂流記》是中村地平自台灣總督府高等學校（前身為1927年之台灣總督府台北高等學校）畢業約十年後，於1939年以取材為目的前往台灣，並在當地進行縝密調查後撰寫而成的結晶。

　　「漂流」這樣的小說主題，常在世界各地文學作品中體現。以海的領域作為漂流媒介的故事，屢屢會將已知/未知的二元對立作為前提，進而使兩者相互客體化，並在兩者的交界相互切換視點與論述。《長耳國漂流記》在刻劃這樣的矛盾同時，也兼具與歷史小說、冒險小說完全相異的輪廓；而該作品本身，也正是記錄/小說的對立。

　　本次發表以有著多重對立的小說《長耳國漂流記》為題，試著釐清1940年前後作者中村地平的作為，以及漂流故事在同時期日本文學中的相位(系譜)，並試探究敘述漂流本身的意義。